根据本学期教学工作统一安排，学校于10月29日-11月15日在合川A、B校区开展了为期三周的期中教学检查工作。本次教学检查按照“常规检查+专项检查+重点抽查”的工作思路，由教务处、评估办及督导办分别组成教学检查领导小组，对教学单位的教学管理、教学过程、教学秩序、学风状况、教学环境和教学条件保障等情况进行了全面检查。
除进行随堂听课和教学巡视外，检查组还重点对各教学单位2024-2025学年第一学期的本科课堂教学落实、教案、教学大纲、教学计划进度表执行情况以及对照《本科教学合格评估指标》的系列材料准备等进行了专项检查。本次检查的重点一方面是教学规范与秩序，通过对照人才培养方案，检查课程开设是否符合要求，有无随意增减课程、变更课程学时、各主要教学环节的质量要求及落实、提升课堂教学出勤率、参与度等措施、成效和问题情况以及核实教师是否严格按照课表上课，检查调课、停课审批手续是否完备等进行全面了解；另一方面则是督查课堂教学质量，各教学单位组织教学督导员、同行教师深入课堂听课，评价教师的教学态度、教学方法、教学手段运用以及教学基本功等方面。同时检查教师对教学内容的掌握程度，是否及时更新教学内容，反映学科前沿动态，与课程目标和教学大纲要求相一致。另外通过课堂观察、与学生交流等方式，了解学生的课堂参与度、学习兴趣和学习状态。各教学单位则通过“自查+督导检查”的方式，相互交流和学习，全面掌握、找准教学运行中存在的不足。
在听取各学院对本次期中教学检查自查报告中，了解到各教学单位深入推进学校“课堂教学与课程育人提振计划”与开展“教风、学风”提质行动等方面的亮点工作：比如音乐舞蹈学院在加强课堂巡视，提振课堂教学方面，从制度上完善学院教职工请假管理办法、院级教学督导实施办法等管理规定，严格执行学校上课签到、调停课制度和教师请假制度。成立院级教学督导小组、实习工作领导小组等专项工作组织，更好地推动教学活动有序开展和落实毕业生实习工作；文学与创意传播学院在听课与指导方面，落实“三位一体”听课制度，分别安排院级教学督导进行专项听课，每个督导专项督导10位新进青年教师，同时要求教研室主任对教研室新进青年教师进行听课与交流，再安排“老带青”高级职称的教师或教学经验丰富的教师按要求听课和进行教学相关工作指导；同时也了解到数学与计算机学院在抓好课程内涵建设方面，注重课程的系统性、科学性和前沿性，优化课程内容结构，更新教材和教学资源。加强课程团队建设，形成教学科研相互促进的良好局面，通过课程内涵建设，带动整个专业的建设和发展等方面的工作思路。
通过本次期中教学检查，严格对标《深化新时代教育评价改革总体方案》《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》等文件要求，全面、客观地了解自身现状，进一步摸清家底、明确短板，为学校坚持科学有效、强化过程评价、改进结果评价、健全综合评价，提升教育评价的科学性、专业性、客观性，提供了重要的参考依据，有助于进一步系统、科学地制订工作计划，扎实稳步推进整改，加强内涵建设。后半期，学校将进一步准确掌握教学工作运行状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，持续改进，切实加强教风、学风建设，不断提高人才培养质量，助力学校本科教学合格评估工作顺利、高效推进。
图一 教务处处长曾雪梅与校级督导到大数据与智能工程学院检查与交流
图二 督导办主任何万国与校级督导到音乐舞蹈学院检查与交流
图三 教务处副处长彭高中与校级督导到外语外贸学院检查与交流
图四 评估办副主任童春燕与校级督导到文学与创意传播学院检查与交流
