2014年1月7日下午，我校2013年教学督导总结会在国际学院会议室召开。肖建国院长、喻科副院长、教务处彭成处长、李川副处长、校级教学督导员及质量评估科全体人员参加了会议。会议由喻科副院长主持。
肖院长在讲话中指出，教学督导工作是教学质量保障体系的重要组成部分，学校教学质量得到明显改进，与督导员的监督指导是分不开的，他对教学督导员在我校教学质量监控管理工作中所做的贡献给予了极大的肯定。同时，他也希望在未来的教学督导工作中，督导能在教学管理的更多方面发挥积极的作用。
与会人员听取了李川副处长2013年教学督导工作情况总结及2014年工作思路：全年对143名教师进行了督导，累计听课365学时，听课范围涉及所有专业189门课程，教师上课普遍态度端正，教学行为规范，总体情况良好。
喻科副院长通报了2013学校教学工作在教学改革、质量工程建设、学科专业建设等方面的成绩。同时强调，教学督导工作一是要重视“导”的环节，促进青年教师教学能力提升；二是功能要从课堂教学往实习、实验、考试等教学环节延伸；三是形式在针对性、跟踪式督导的基础上，探索多样化督导形式，以充分发挥导向作用。
会上，参会教学督导员还就教学督导、教学常规工作等内容进行了充分地讨论和交流，提出了许多有建设性的意见。通过本次会议，既总结了本年度教学督导工作取得的成绩和有效经验，也深入剖析了工作中存在的问题和不足，为2014年教学督导工作的开展奠定了扎实的基础。
